이해가 느린아이의 원인 2가지

이해가 느린아이의 원인 2가지

아이가 이해력이 늦다면?

1. 아이의 이해력이 낮은 것은 다양한 실제 경험이 부족할 수 있다. 

아이의 이해력은 실제 경험과 크게 관련이 있다고 합니다. 다양한 경험 부족은 이해력이 낮은 원인 중에 하나로 예를 들어 아이가 '바나나'라는 말을 들었다고 가정해봅시다. 성인은 "노란 껍질을 가진 길쭉한 형태 ', '먹을 때 부드러운 식감" "따뜻한 지역에 방으로 되어있는 많은 바나나 '등을 머리에 떠올릴 수 있습니다. 그것은 지금까지의 인생에서 다양한 형태로 바나나에 대해 관여하고 있기 때문입니다. 하지만 아이들은 이러한 "실제 경험"이 적습니다. 별로 바나나를 먹어 본 적이 없는 아이에게는 '바나나'라고 해도 슈퍼마켓에서 진열된 바나나를 본 것, 만화나 TV 속에서 본 정도의 이미지밖에 생각할 수 없는지도 모릅니다. 아이에게는 실감을 동반한 이해는 이해력을 높일 수 있는 반면, 다양한 실제 경험이 적은 아이들에게는 이해력이 낮은 것과 연결되고 이는 학교의 학습에 있어 영향을 받을 수 있 밖에 없다는 것입니다. 따라서 아이에게 풍부한 체험은 학교에서의 생활, 과학, 사회 과목, 종합적인 학습 등에서 아이에게 도움을 준다는 것입니다.

 

2. 아이의 이해력이 낮은 것은 성인이 원인 인 경우도 있다.

학부모와 교사가 설명을 충분히해주지 못해 아이의 이해가 충분하지 않은 경우도 있습니다. 아이들은 실제 경험이 적으면 말로 설명해주었을 때 실물과 연결되지 않는 것이 잘 발생합니다. 아이에게 이해하기 어려운 말을 사용하거나, 말하기 속도가 빠른 경우 아이의 이해도가 낮아지는 것에 영향을 줍니다. 

 

 

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