독서교육 썸네일형 리스트형 책에 관심 없는 아이, 책을 읽지 않는 이유부터 알아보자. 책에 관심 없는 아이, 책을 읽지 않는 이유부터 알아보자. 책이 재미없는 이유/책을 싫어하는 아이/책에 흥미 없는 아이 어렸을 때는 책을 좋아해서 잘 읽었었는데, 초등학교 3학년이 되면서 책에 흥미 없는 아이, 글밥이 많아져서 읽는 것이 어려워서일까요? 최근에 독서를 더 멀리하는 아이, 책에 관심을 보이지 않는 아이에게 관심을 갖게 하는 방법에 대해 찾아보았어요. 먼저, 아이가 책에 관심 없는 원인을 찾아보았어요. 책을 읽지 않는 이유, 책이 재미없는 이유 - 재미있는 책이 없다. - 글자를 읽는 것이 귀찮고, 글자를 읽는 것이 어렵다. 재미있는 책이 없다. 먼저 '재미있는 책이 없다'라고 말하는 아이는 아직 책의 재미를 느끼지 못하고, 책의 재미에 도달하기 전에 글자를 읽는 것의 벽에 부딪혀 있는 상태.. 더보기 공부력이 완성되는 초등 독서의 힘 공부력이 완성되는 초등 독서의 힘 읽기 방법/독서방법/초등 문해력/문해력 공부력이 완성되는 초등 독서의 힘 │ 오선균 (지은이) 황금부엉이 요즘 초등수학을 보면 단순 연산이 아닌 사고력을 요하는 스토리텔링 수학을 강조하고 있습니다. 초등학생인 아이의 학력평가 시험지를 보면 스토리텔링 수학 문제가 뒷장에서는 거의 차지를 하는 것을 봅니다. 스토리텔링 수학은 주입식과 단순 연산이 아닌 수학적으로 생각하는 힘, 즉 사고력이 필요합니다. 스토리텔링 문제를 풀기 위한 사고력과 문제 해결 능력을 기르려면 독서가 필요한데, 독서도 다독이 아니라 올바른 독서방법을 통해서 해야 된다는 것입니다. 그동안 독서량이 많은 편은 아녔어도 꾸준히 하였는데, 아이가 스토리텔링 수학 문제를 풀 때 문제를 잘못 이해하여 틀리거나 문제.. 더보기 책을 많이 읽는다고 어휘력이 좋아지는 것은 아니다. 책을 많이 읽는다고 어휘력이 좋아지는 것은 아니다. 꾸준히 어휘력에 관심을 가지고 모르는 단어를 알아가려는 노력이 필요하다. 책을 많이 읽지만 어휘력이 저절로 좋아지지 않아요. 그렇다면 왜 독서량과 비례하지 않는 걸까요? 책을 읽다가 어렵거나 모르는 단어가 나올 수 있습니다. 이때 모르는 어휘를 찾지 않고 그냥 건너뛰고 읽는 아이들이 대부분이기 때문에 책을 많이 읽었지만 어휘력이 좋아지지 않는다는 것입니다. 어휘력은 운동선수들이 기초 체력을 기르기 위해 훈련을 하는 것처럼 모든 공부의 기초로 학년이 올라갈수록 어휘력은 점점 더 많은 영향을 준다고 합니다. 요즘 아이들은 비슷한 낱말의 차이점을 구별하는 데 매우 약한 편이라고 합니다. 비슷한 어휘를 묶어서 같이 공부하고, 단어를 익힐 때에는 반대말도 같이 .. 더보기 초등독서법 다독과 정독 책읽기 방법은? 다독과 정독 우리 아이 책읽기 방법은? 에서는 다독과 정독 중, 어느 것이 바람직한 독서의 방법이라고 말할 수 없다고 말한다. 정독할 책은 정독하여 읽고, 다독할 책은 다독하여 읽으면 된다고 말한다. 어떤 책인지 책의 성격에 따라 다독과 정독 중 선택하여 읽으면 되는 것이며, 이런 판단이 서지 않을 때는 마음이 시키는 대로 독서를 하면 된다고 한다. 에서는 다독을 하는 아이는 양적인 축적이 어느 정도에 이르게 되면 질적인 변화를 불러와서 정독을 하게 된다고 말한다. 즉, 다독과 정독 중 어느 것이 좋은 독서방법인지 구분하는 것은 의미가 없고, 자연스러운 독서를 통해 아이가 책읽기에 친숙해지도록 해주는 것이 중요하다고 말할 수 있겠다. [교육] - 초등독서 3학년 독서 경험이 가장 중요한 시기 [엄마표영어.. 더보기 초등독서 3학년 독서 경험이 가장 중요한 시기 독서 과도기 3학년 독서 경험이 가장 중요한 시기. 3~4학년이 되면 배경지식과 어휘력이 있어야 이해되는 내용이 많아지는 시기라고 합니다. 이렇게 늘어난 글자와 배경지식과 어휘력으로 인해 책을 읽기 힘들어하는 아이가 생기면서 책을 좋아하는 아이와 싫어하는 아이로 나뉘는 시기가 3학년이라고 합니다. 3학년 독서를 할 때 한 권을 끝까지 읽어 내는 경험이 중요하다고 합니다. 짧은 그림책이 아닌 평소에 읽던 글보다 조금 더 긴 글밥의 책을 끝까지 읽어 내는 경험이 중요하다는 것입니다. 이 시기는 아이가 좋아하는 주제, 분야의 책을 통해 그림책에서 벗어나 그림보다 글이 많은 두꺼운 책을 읽는 재미를 느끼게 해 주고, 아이가 끝까지 읽으면 칭찬을 해주고 함께 이야기를 나누면 좋다고 합니다. 3학년 아이들이 좋아하.. 더보기 하루 나이 독서 서평 아이의 나이가 한 살이면 하루에 한 권, 두 살이 되면 하루에 두 권, 그 나이에 맞게 권수를 맞춰 꾸준히 책을 주라는 것으로 "하루 나이 독서"라는 책에서 말하고 있습니다. 아이에게 하루에 15분씩 5년 동안 책을 읽어주게 되면 그 아이는 다른 아이들보다 3,200만 정도의 단어를 더 들은 것이라는 연구 결과가 있다고 합니다. 공교육에서 선생님이 1초에 10단어씩 900시간을 말해 주는 것과 같다고 합니다. 미국 상위 3%의 부모는 자녀가 태어나면 대학교를 졸업할 때까지 3만 권의 책을 읽힌다고 합니다. 그리고 3만 권의 책을 아이가 읽게 하기 위해서 끊임없이 구체적인 실천 방안을 모색하며 노력한다고 합니다. 영국과 미국에서 실험한 결과 중에 어린 시절에 하루에 열 권의 책을 읽어주면 청소년기에 7.3.. 더보기 책벌레 공부중독 서평 아이를 키우면서 학습적 교육에 있어서 독서가 가장 중요하다는 것은 누구나 공감하고 동의할 것입니다. 아이가 엄마에 의해 읽는 독서가 아니라 스스로 독서를 즐길 줄 아는 아이가 될 수 있도록 독서습관을 갖게 하는 것은 매우 중요합니다. 저 역시 아이가 독서를 즐기며 책과 친해지는 아이가 될 수 있도록 어렸을 때부터 책을 읽어주려고 했지만, 엄마의 머릿속 시나리오와는 달리 책을 멀리하는 아이를 보며 걱정과 불안감이 정말 쓰나미처럼 밀려오던 때가 있었습니다. 그러나 아이가 스스로 책을 고르면서 책을 좋아하게 만들기 위해 서점을 같이 자주 가고, 스테디셀러 책 위주로 책을 보여주면서 아이는 점차 독서를 좋아하는 아이가 되었습니다. 먼저 책을 가져와서 정말 잠을 못 잘 정도로 읽어달라고 하던 때가 있었습니다. 그.. 더보기 아기 연령별 그림책 읽기 방법 아이에게 그림책을 읽어주는 것은 독서를 좋아하는 아이, 어휘력 향상을 위해서도 중요하지만, 무엇보다 부모와 아이의 교감과 애착을 형성해주는 정서적 교류의 매개체라고 할 수 있습니다. 어린 아기 때부터 그림책을 읽어주면 아이는 세상을 바라보는 눈이 아름답게 되고 평생의 독서 습관이 좌우될 만큼 매우 중요하다고 합니다. 어린 아기 때부터 아이에게 어떻게 그림책을 읽어주면 좋을지 연령별 그림책 읽기 방법을 이야기해봅니다. 0~1세 아기 그림책 읽어주는 방법.0~1세 시기의 아기들에게는 그림책은 장난감이라고 할 수 있습니다. 처음에는 그림책의 그림을 보다가 손으로 책을 잡고 흔들고 구기거나 입으로 빨기도 합니다. 생후 3개월 정도까지에는 다양한 색상을 인지하지 못한다고 합니다. 그래서 화려한 색상의 그림책보다는.. 더보기 스테디셀러 그림책 고르기 아이에게 책을 읽어주면서 그림책 선택의 중요성을 정말 깊이 생각해보게 됩니다. 어렸을 적 저도 책의 내용만 본 것이 아니라 그림을 보면서 책을 읽었던 기억이 납니다. 그림이 예쁜지 안 예쁜지를 생각하고, 그림을 통해 내용을 읽지 않아도 의미파악을 했었습니다. 바쁘신 친정어머니께서 책을 읽어 준 기억이 정말 다섯 손가락 안으로 들 정도로 기억이 나지 않습니다. 더구나 한글을 초등학교 가서 깨우친 저로서는 어린 시절 항상 그림책을 읽고 싶었지만, 유치원 때까지는 글자를 몰라서 그림으로 책을 읽었던 기억이 납니다. 신기하게도 그림을 보면서 책의 내용을 파악하였고, 초등학교에서 글자를 알게 되면서 글자와 함께 그림책을 읽었을 때 책의 내용을 알게 되며 굉장히 흥미롭고 즐거워했던 기억이 납니다. 아직도 그때 그림.. 더보기 책 읽기 독립보다 책을 읽어주자. 아이가 배 속에 있는 태아일 때부터 아이가 초등학생까지는 매일 부모가 책을 읽어주면 책을 좋아하고 읽는 아이로 만들 수 있다고 합니다. 한글을 깨우치고 스스로 글자를 읽을 수 있어 읽기독립을 할 수 있더라도 부모가 책을 읽어주는 것이 좋다고 합니다. 책을 읽어주면 배경 지식과 어휘가 늘어나게 된다는 것은 다 아실 겁니다. 이렇게 아이의 배경 지식과 어휘가 늘어나는 가장 좋은 방법은 책을 읽거나 듣는 것인데, 부모가 읽어주게 된다면 부모와 교감을 할 수 있고 책을 읽어줌을 통해 사랑받고 있고 자신이 특별하다는 생각을 줄 수 있어 좋다고 합니다. 듣는 이해력은 읽기 이해력을 높여주고 책을 읽어주는 것은 어휘력뿐만 아니라 집중력도 향상하게 시켜준다고 합니다. 그리고 책을 읽어주는 것도 같은 책을 여러 번 반복.. 더보기 세 살 때 독서 습관 들이기의 중요성(동화책 읽어주기) 독서는 사고력을 높여주는 열쇠매일 독서를 하는 것은 이해력과 어휘력을 키워주고 그 밖에 상상력, 추리력, 판단력, 비판력, 창의력, 문제 해결력 등의 사고력이 높여 주어야 하나를 가르쳐 주면 열을 아는 아이로 만들어 준다고 합니다. 아이가 커갈수록 독서습관을 잡아주는 것은 어렵다. 세 살 때 독서 습관이 들면 평생 책 읽고 공부하는 것을 걱정하지 않아도 되고, 만6세가 지나면 무척 어려워진다고 합니다.만 3세까지 아이의 뇌는 모든 것을 우뇌를 통해 흡수하는데 매일 책을 읽어 주는 것만으로도 100% 효과가 있다고 합니다. 그러나 만 3세가 지나면서 조금씩 독서 습관을 들이는 것이 조금 어려워지고, 만 6세가 지나면 무척 어려워진다니 정말 맞는 말 같습니다. 우뇌는 사진찍기처럼 받아들이는 능력이 있어 이미.. 더보기 이전 1 다음
