책읽기 썸네일형 리스트형 초등독서 3학년 독서 경험이 가장 중요한 시기 독서 과도기 3학년 독서 경험이 가장 중요한 시기. 3~4학년이 되면 배경지식과 어휘력이 있어야 이해되는 내용이 많아지는 시기라고 합니다. 이렇게 늘어난 글자와 배경지식과 어휘력으로 인해 책을 읽기 힘들어하는 아이가 생기면서 책을 좋아하는 아이와 싫어하는 아이로 나뉘는 시기가 3학년이라고 합니다. 3학년 독서를 할 때 한 권을 끝까지 읽어 내는 경험이 중요하다고 합니다. 짧은 그림책이 아닌 평소에 읽던 글보다 조금 더 긴 글밥의 책을 끝까지 읽어 내는 경험이 중요하다는 것입니다. 이 시기는 아이가 좋아하는 주제, 분야의 책을 통해 그림책에서 벗어나 그림보다 글이 많은 두꺼운 책을 읽는 재미를 느끼게 해 주고, 아이가 끝까지 읽으면 칭찬을 해주고 함께 이야기를 나누면 좋다고 합니다. 3학년 아이들이 좋아하.. 더보기 독서는 마라톤이다. 초.중.고 코스전략 책읽기 독서는 마라톤이다. 독서 영재라고 하더라도 전략적으로 치밀한 전략을 세워야 훗날까지 유용하게 적용될 자신만의 독서 스타일과 비법으로 롱런할 수 있다고 저자는 말합니다. 그렇다면 어떻게 독서 마라톤 독서코칭을 할 것인가? 독공법 책에서 이야기하는 내용을 조금 적어봅니다. 독서 시작 전 코스 분배하기 독서를 시작하기 전 마라톤 주자인 아이와 트레이너가 되어 줄 부모나 선생님은 아이와 같이 마라톤 코스를 먼저 돌아보라고 말합니다. 부모는 적어도 초.중.고 과정에 아이가 읽기에 좋은 책과 입시에 필요한 책을 구분해 목록을 만들어 각 책이 아이의 어떤 면에 필요하고 향상하게 시켜줄지 분석하라고 말합니다. 마라톤 코스 구간 책의 지형 파악하기, 즉 해당 코스 윤곽 잡기입니다. 제일 먼저 교과서를 받자마자 국어책을 .. 더보기 책 읽기 독립보다 책을 읽어주자. 아이가 배 속에 있는 태아일 때부터 아이가 초등학생까지는 매일 부모가 책을 읽어주면 책을 좋아하고 읽는 아이로 만들 수 있다고 합니다. 한글을 깨우치고 스스로 글자를 읽을 수 있어 읽기독립을 할 수 있더라도 부모가 책을 읽어주는 것이 좋다고 합니다. 책을 읽어주면 배경 지식과 어휘가 늘어나게 된다는 것은 다 아실 겁니다. 이렇게 아이의 배경 지식과 어휘가 늘어나는 가장 좋은 방법은 책을 읽거나 듣는 것인데, 부모가 읽어주게 된다면 부모와 교감을 할 수 있고 책을 읽어줌을 통해 사랑받고 있고 자신이 특별하다는 생각을 줄 수 있어 좋다고 합니다. 듣는 이해력은 읽기 이해력을 높여주고 책을 읽어주는 것은 어휘력뿐만 아니라 집중력도 향상하게 시켜준다고 합니다. 그리고 책을 읽어주는 것도 같은 책을 여러 번 반복.. 더보기 세 살 때 독서 습관 들이기의 중요성(동화책 읽어주기) 독서는 사고력을 높여주는 열쇠매일 독서를 하는 것은 이해력과 어휘력을 키워주고 그 밖에 상상력, 추리력, 판단력, 비판력, 창의력, 문제 해결력 등의 사고력이 높여 주어야 하나를 가르쳐 주면 열을 아는 아이로 만들어 준다고 합니다. 아이가 커갈수록 독서습관을 잡아주는 것은 어렵다. 세 살 때 독서 습관이 들면 평생 책 읽고 공부하는 것을 걱정하지 않아도 되고, 만6세가 지나면 무척 어려워진다고 합니다.만 3세까지 아이의 뇌는 모든 것을 우뇌를 통해 흡수하는데 매일 책을 읽어 주는 것만으로도 100% 효과가 있다고 합니다. 그러나 만 3세가 지나면서 조금씩 독서 습관을 들이는 것이 조금 어려워지고, 만 6세가 지나면 무척 어려워진다니 정말 맞는 말 같습니다. 우뇌는 사진찍기처럼 받아들이는 능력이 있어 이미.. 더보기 이전 1 다음
